【一期场景】教学楼（每个教室都有空调）

下课铃响了，我把历史笔记收好，趴在下一堂课要用的政治书上闭目养神。徐圆圆风风火火地冲到我桌前，搭在我胳膊上一阵摇，在我皱眉抬头的时候用不大不小的声音神神秘秘道：

“乐乐，起来起来，有个外班的男生找你。”

她朝着后门口眨了眨眼：

“还拿着一个信封哦。”

周围的同学不是在埋头赶作业，就是和我一样趴着补眠，在徐圆圆明显带着八卦意味的兴奋劲里，纷纷带着姨母笑转过头来，看看我又去看门外。同桌妹子也悄悄凑过来，拉长了声调“哦～”了一声。

“是不是张渐寒来啦？”

我有点不好意思地推了推她，抿嘴笑笑，穿过一排排课桌，小跑着出了教室门。

其实作为艺术生的张渐寒有大把的专业课要训练，音乐教室和教学楼又离得远，他不太会在课间来找我。

平谷山那夜的星空在我脑中一闪而过，我在看到门外的少年时，笑着和他打了招呼。

“王科。”

我的目光流连在他手里的信封上，有点期待地小声问他：

“是照片吗？”

“嗯！谢谢。”

我把牛皮纸信封接到手里，小心地倒出三张照片，只一眼，就让我惊喜地睁大了眼睛。

“哇，好厉害，你后期做得好棒！”

我把照片举起来，调整到一个没有反光的角度，仔细去欣赏照片中的璀璨星象，只觉得无论是光影、色彩，还是细节、构图，无一不是用心完美，无可挑剔。

单从意境来说，我还是最喜欢星空下驶向远方的旧式火车。我已经想好了，要将这张照片翻拍成背景，配上最近新练习的字体，做成明信片，作为为他高考加油的小小鼓励。

这个突然冒出的念头让我有些小得意，我将照片仔细装回信封里，双手握着，抬头对他道：

“没有要改的，谢谢你呀，我特别喜欢。”

身后几步就是敞开的教室门，隐约有几声女生间的窃窃私语飘进耳朵，我一时不知道是不是该说些“快上课了，你快点回去吧”之类的话，可又觉得这像是收了他的回礼就急着赶人走，总之不太合适。

我迟疑了一下，只能对王科又笑了笑。

“嗯，拜拜。”

我和王科道别，拿着信封回到座位上，临近桌的要好女生都探头过来，纷纷要我说里头是什么。

王科拍的月球和星云确实很棒，我也很愿意拿来给朋友们分享快乐，趁着课前最后几分钟把照片扫描下来发了动态：

“A whole new world. Shining, shimmering, splendid.”

“感谢朋友带我去看，这是我见过的最美妙的星空。”

我配上歌词，又加了句话，点了发送。

右下角跳出一条消息提示，是王科。

（终于看到了）

我都快忘了自己给他画过画了，观星活动结束的早晨我很兴奋，完全把这件事抛到了脑后，等我想起来，王科又迟迟没有回复，不由让我生出点“是不是我画得太丑”的怀疑，心里憋出一点尴尬，索性把他的对话框左划移除了。

这时候收到消息，就如同心里一件事落定，我看着屏幕高兴起来。

“收到就好。”

“刚刚想到一个东西，下周月考前我来给你。”

我算了算明信片店家的发货时间，又发了一条消息，在上课铃打响的时候把手机收进了包里。

政治课后就到了午休时间，我和朋友吃完了午饭，绕着学校的小花园转了一圈消食，又到小超市买了一盒阿华田，等到回到座位上整理午休要做的作业，才想起来查看王科的回音。

我看着聊天背景上那句话，犹豫了片刻要不要把礼物直接说出来——毕竟说实话，我没想过他会问我。平常我们聊天，有时候话题会在一个简短的回复后终结，且自从我发现他不喜欢用表情包之后，我也尽量按捺住了发可爱猫猫头的手。

“想把星空照片做成明信片，还有年历，用我拍的猫咖猫咪做图，有52张，可以用来记每日备忘。”

我把计划告诉了他，有点紧张地等待他的回复。我自以为这是件挺可爱的礼物，他高三复习可能也用得着，如果他说不需要，我就自己留着用，或者送给林小文，她一定喜欢。

结